一年级奥数的知识点,涵盖了计算、图形认知和枚举法等方面的内容。 文章首先提到,对于一年级的学生来说,计算是他们学习时遇到的第一个问题,而且计算与速算是各种后续问题学习的基础。因此,学生需要掌握巧算与速算的基本知识,能够在看似无序的算式中寻找到一定的规律,化繁为简,这样可以增强学习数学的信心,提高学习数学的兴趣。 接着,文章提到了认识并学会数各种基本图形的问题。正方形、长方体、圆和立方体等是小学学习中最常见的图形。通过系统的指导,一年级的学生应该能够计算出各种基本图形的个数,这样能够使他们建立起有序思维,为建立思维模式打下基础。 然后,文章谈到了学习简单的枚举法。枚举法对于一年级的学生来说的确是有一定的困难。文章提到,在华数课本中,介绍这一难题时采用数数这种更为直观的方式,将复杂抽象的问题形象化,便于孩子们理解。枚举法训练的重点在于有序的思维方式,学习之初将抽象问题形象化,能够更好地引导学生去主动思考,建立起自己的思维方式。 最后,文章谈到了数字的奇与偶、不等与相等等关于数论的基础知识。数论问题是后续学习中的一个重点,而这学期将要学到的:数字的奇与偶、不等与相等等无疑将会是今后学习的基础。在这里,文章把数论问题分解为各种类型逐一讲解,这样可以使华数学习更加系统。 综上所述,这篇文章主要是介绍了一年级奥数的知识点,包括计算、图形认知和枚举法等方面,这些内容对于一年级的学生来说是非常重要的基础知识,也是他们后续学习的基石。 二年级下册数学思维训练题100道 小数乘除法计算方法 乘法: 小数乘法的计算方法:先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。乘得的积小数位数不够时,就在积的前面用0来补足,再点小数点。 计算结果中,小数部分末尾的0要去掉,把小数化简;小数部分位数不够时,要用0占位。 除法: 小数除以整数的计算方法:小数除以整数,按整数除法的方法去除。商的小数点要和被除数的小数点对齐。整数部分不够除,商0,点上小数点。如果有余数,要添0再除。 小数除以小数的计算方法:先将除数和被除数扩大相同的倍数,使除数变成整数,再按“小数除以整数的计算方法”进行计算。 如果被除数的位数不够,在被除数的末尾用0补足。 题型: 2.37×0.38积是( )位小数。 3.28÷1.5商的最高位是( )位。 笔算题目。(复习建议每天完成4—5题笔算题目) 易错题目:7.8÷0.75= (商中间有“0”) 接下来,我将解答易错题目:7.8÷0.75= 10.4
第一单元 时 分 秒 ![]() |
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