好句积累：四面山上被风雨吹打的声音，像海上的浪涛翻卷。

2023-07-06/ 白山信息网/ 查看: 214/ 评论: 10

摘要【高兴】一张鲜红的“三好学生”奖状捧在手中。此时，我心里有多少话想说呀！眼前投来了王老师祝贺的目光，

【高兴】
一张鲜红的“三好学生”奖状捧在手中。此时，我心里有多少话想说呀！眼前投来了王老师祝贺的目光，耳边响起了同学们哗哗的掌声。我心里怦怦跳个不停。环视着大家的笑脸，抚摸着手中的奖状，心想，今天我被评上“三好学生”，全是老师、同学们帮助的结果呀！我高举起双手，张大嘴巴，狠狠地吸了一口春天里新鲜而又芳香的空气。我觉得自己飘起来了，飘上了蔚蓝色的天空。心里那股子乐劲哟，真不知该怎么形容了！他心里像灌了一瓶蜜，眉角含笑，连那四方的紫膛脸上隐隐约约的麻瘢也泛着红光。
五年级语文上册
六年级语文
小学二年级语文
【重点理解】
《迢迢牵牛星》中写出织女因爱情思念而受到的折磨和痛苦的诗句是：终日不成章，泣涕零如雨。
诗句中叠词的运用：“迢迢”，是星空的距离；“皎皎”，是星空的光线；“纤纤”，是织女手的形态；“札札”，是织布机的声音；“脉脉”，是织女凝望的神情。
叠词的好处：这些叠词无论是描摹景物，还是刻画人物、叙述情境，都在反复吟咏中创设着缠绵的情境。
十五夜望月
唐代：王建
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。（明写赏月环境，暗写人物情态）
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
注释：
1.十五夜：指农历八月十五的晚上，即中秋夜。杜郎中，名杜元颖。
中庭：即庭中，庭院中。
地白：指月光照在庭院的样子。
鸦：鸦雀。
冷露：秋天的露水。
尽：都。
秋思：秋天的情思，这里指怀人的思绪。
落：在，到。

第九周
十一月四日风雨大作
[宋]陆游
僵卧①孤村②不自哀③，
尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，
铁马冰河入梦来。
【注释】
僵卧：躺卧不起。这里形容自己穷居孤村，无所作为。僵，僵硬。
孤村：孤寂荒凉的村庄。
不自哀：不为自己哀伤。
【大意】
大风好似卷起江湖，下雨黯淡了村庄，四面山上被风雨吹打的声音，像海上的浪涛翻卷。若耶溪所出的小束柴火和裹在身上的毛毡都很暖和，我和猫儿都不愿出门。穷居孤村，躺卧不起，不为自己的处境而感到哀伤，心中还想着替国家戍守边疆。夜深了，我躺在床上听到那风雨声，就梦见自己骑着披着盔甲的战马跨过冰封的河流出征北方疆场。

素材积累 | 关于语言描写的好词好句好段
好词
清脆、清甜、清爽、清纯、清越、清朗、清亮
嘹亮、响亮、洪亮、爽朗、悦耳、刺耳、圆润
浑厚、浑重、粗哑、沙哑、尖厉、尖细、细小
盘问、诘问、质问、质疑、责备、戏谑、奚落
挖苦、奉劝、告诫、忠告、哭诉、警告、吓唬

【诗歌翻译】
月光照在庭院地上，树上栖息着乌鸦，秋天露水无声地打湿了庭院中的桂花。今夜明月当空，世间人人都在仰望，不知道这秋天的情思会落到谁的一边？
【主要内容】
《十五夜望月》每两句为一层意思，分别写中秋月色和望月怀人的心情，展现了一幅寂寥、冷清、沉静的中秋月夜图，渲染了一种清幽寂静、凄凉的气氛，表达了作者中秋望月思远，想念好友的情感。此诗以写景起，以抒情结，想象丰美，韵味无穷。
【重点理解】
《十五夜望月》中表达游子思亲之情的诗句是：今夜月明人尽望，
不知秋思落谁家。
《十五夜望月》这首诗中中庭，地白，树、鸦，露，桂花，暗含了月的意象。表达了作者中秋望月思远、想念好友的情感。

第十周
从军行①
[唐] 王昌龄
烽火城西百尺楼，
黄昏独③坐海风秋。
更吹羌笛②关山月，
无那④金闺万里愁。
【注释】
从军行：乐府旧题，内容多写军队战争之事。
羌笛：羌族竹制乐器。
独：一作“独坐”。
无那：无奈，指无法消除思亲之愁。一作“谁解”。
【大意】
在烽火台的西边高高地耸着一座戍楼，黄昏时分，独坐在戍楼上任凭从沙海吹来的秋风撩起自己的战袍。此时又传来一阵幽怨的羌笛声，吹奏的是《关山月》的调子，无奈着笛声更增添了对万里之外的妻子的相思之情。